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　2023年上海宝山区小学招生入学战术

　　一、领导想想和原则

　　(一)对峙以国度和上海市的谋划战术法例为依据，以促进义务素养优质平衡发展、办好每一所学校为计划，以法度学校招生行径、切实爱戴适龄儿童的正当入学权益为原则，照章实施义务素养阶段学校招生入学责任。

　　(二)在区政府的教唆下，根据“十四五”时候区域素养布局酌量、常住东谈主口的变化，讨好义务素养优质平衡发展区创建、公建配套学校成立、概括型学区集团成立等要求，对本区义务素养职业发展作念出合座推断打算。义务素养阶段公办学校对口招生入学界限相对褂讪，也可根据本色作动态酌量，以夙昔区素养局公示信息为准。按照免试就近入学与统筹安排相讨好原则，本市户籍东谈主户一致(相当战术端正以外)的适龄儿童划片对口入学，本市户籍东谈主户区分、非本市户籍的适龄儿童分层规律统筹安排入学，确保合适条目的适龄儿童选择义务素养。

　　(三)应用“一网通办”网站(zwdt.sh.gov.cn)义务素养入学专栏或“上海市义务素养入学报名系统”(shrxbm.edu.sh.gov.cn)，提供登记、考证等线上服务和招生入学研究服务，为家长办理子女入学手续提供便利。

　　(四)对峙公开、平允、平允的原则，实时向社会公布义务素养阶段学校招生入学责任的关系信息。通过区素养局和学校网站、“校园灵通日”、在社区张贴《招生宣布》等体式，向辖区内适龄儿童家长示知招生战术、招生详情及所需提供的证件，扩充应用“一网通办”电子证照。依期向幼儿园升入小学的适龄儿童家长披发《上海市小学入学信息登记表》，向小学升入初中的学生家长披发“入学示知书”，手脚入学的把柄。

　　(五)根据“上海市义务素养入学报名系统”提供的本区入学适龄儿童数据，平衡配置素养资源，合理确界说务素养阶段学校班级限度，安排适龄儿童入学。小学班额不最初45东谈主、初中班额不最初50东谈主。

　　(六)义务素养阶段学校应按照区素养局确定的就近入学招生界限和招生推断打算安排适龄儿童入学。夙昔各校招生推断打算数以区素养局依据本色情况最终确定的为准。加强义务素养阶段招生入学责任法度料理，严禁义务素养阶段学校在招生推断打算之外自行招收学生，严禁私行跨区域招生。实施平衡分班，严禁本区义务素养阶段学校举办各类重心班、实验班、快慢班、脾气班等;严禁以各类检修、竞赛、培训收货或文凭等手脚招生依据或参考，严禁以任何体式聘用学生。全面取消各类特永生招生，本区不再安排义务素养阶段学校特永生招生推断打算。对义士子女、合适条目的现役军东谈主子女、公安英模和因公糟跶伤残警员子女相配他各类合适条目的优待对象，妥善安排入学。义务素养阶段学校应安排具有选择普通素养智力的残疾适龄儿童随班就读，无刚直情理不得绝交选择区素养局统筹调配的学生入学。

　　二、主要内容

　　(一)小学阶段招生

　　1.入学信息登记。适龄儿童家长可凭“一网通办”或“随申办”实名账号登录“上海市义务素养入学报名系统”，查询入学信息，进行在线报名。各区级指定点及关系幼儿园切实作念好东谈主员培训、设施开流配备、麇集流通等保障责任，合理安排关系责任主谈主员，确保适龄儿童入学信息登记责任顺利进行。

　　2023年小学阶段招生入学对象为：2016年9月1日-2017年8月31日诞生，年满6周岁的儿童;确因躯壳景色等相当原因不可夙昔度入学的，可向地方素养行政部门央求推迟一年入学(需提供关系讲授)。上一年度因躯壳景色等相当原因未入学的，凭缓学讲授向地方素养行政部门残酷入学央求。

　　4月13日-4月28日，在园适龄儿童家长通过幼儿园登记儿童入学信息，未入园适龄儿童家长可至区指定信息登记点登记儿童入学信息或通过向就读意愿镇、街谈(学区)指定邮箱发送邮件的神色登记儿童入学信息，获得《上海市小学入学信息登记表》和“入学报名示知书”，手脚入学报名的弥留依据。

　　2.公民办小学入学报名。合适入学条目的适龄儿童家长，须在“一网通办”网站义务素养入学专栏或“上海市义务素养入学报名系统”进行入学报名，弃取“公办小学报名”或“民办小学报名”，其中，公办小学报名时间为5月6日-5月10日，民办小学报名时间为5月6日-5月8日。

　　3.统筹居住地入学。根据本市谋划端正，不竭作念好本市户籍“东谈主户区分”适龄儿童居住地登记入学责任。具有本市户籍的适龄儿童确有勤苦不可在户籍地入学的，凭《本市户籍东谈主户区分东谈主员居住登记(回执)》(限度日为4月28日)，央求居住地登记入学。本区按照“户籍与本色居住地一致优先”原则，先安排户籍地与本色居住地一致的适龄儿童就近入学，再统筹安排“东谈主户区分”适龄儿童入学。4月6日，本区公布本市户籍“东谈主户区分”适龄儿童入学实施详情。

　　本市户籍的集体户口适龄儿童参照居住地登记入学宗旨就读。本市户籍居住廉租房的适龄儿童可凭户口簿及关系居住讲授在廉租房地方地登记，统筹安排入学。

　　各校不竭实施对口校区内销毁居居民地址五年内只享有一次同校对口入学契机(多胞胎、二胎和三胎以外);适龄儿童(及父母)户籍迁入嫡系支属户籍内满五年并与同住的，能享受对口入学战术。与上述战术不符的或迁入非嫡系支属户籍内的由区素养局统筹安排入学。

　　本区户籍才略中度残疾(及以上)、听力残疾和目力残疾的适龄儿童可于5月27日由区特教领导中快慰排进行研究，安排干涉相应的相当素养学校(或普校特教班)就读。

　　4.来沪东谈主员随迁子女入学。根据《上海市东谈主民政府办公厅延迟〈对于来沪东谈主员随迁子女就读本市各级各类学校的实施认识〉有用期的请问》(沪府办〔2023〕3号)等要求，2023年来沪东谈主员适龄随迁子女需在本市选择义务素养的，适龄儿童须持有用期内《上海市居住证》或《居住登记把柄》，父母一方须持有用期内《上海市居住证》，且一年内(2022年7月1日至2023年6月30日)参加本市员工社会保障满6个月(不含补缴，谋划战术允许补缴的以外)或畅通3年(从初度登记日起至2023年6月30日)在街镇社区事务受理服务中心办妥天真工作登记。

　　来沪东谈主员随迁子女入学，小学阶段以安排干涉公办学校为主，部分地区如实无法安排公办学校就读的，统筹安排干涉政府购买服务的以招收来沪东谈主员随迁子女为主的民办小学就读。

　　5.公办小学考证。5月16日-5月19日，开展本区公办小学第一批考证。本区指定的各报名考证点主要通过围聚调取“一网通办”谋划信息，对已完成公办小学报名的适龄儿童以及家长的证件进行查对。“随申办”或“一网通办”网站中的电子证照与纸质证件可同等效用使用。

　　本市户籍的儿童，家长须提供户口簿、房产证、《上海市小学入学信息登记表》，在居住地登记就读的还需提供《本市户籍东谈主户区分东谈主员居住登记(回执)》或廉租房关系材料等。

　　非本市户籍的儿童，家长须提供户口簿、诞生讲授、房产证(或租房关系材料讲授)、《上海市小学入学信息登记表》、父母一方有用的《上海市居住证》、港澳台居民居住证(港澳居民接触内地通行证、台湾居民接触大陆通行证)、参加本市员工社会保障讲授或《工作闲隙登记证》，以及适龄儿童本东谈主的正当居住证件。

　　各学区、镇教委或学校要对登记就读一年龄的来沪东谈主员随迁子女相配父母的谋划证件和有用期限进行查对，通过信息系统对来沪东谈主员随迁子女父母参加本市员工社会保障、天真工作登记讲授进行信息比对。

　　5月20日起，对已考证通过的适龄儿童，陆续发送公办小学入学示知信息。未被民办小学中式的，参加公办小学第二批考证，时间为5月25日-5月26日。

　　(二)民办学校招生

　　1.公布招生简章。区素养局根据本区和学校的本色情况核准招生推断打算和招生界限，并将各民办学校的招生推断打算报市教委备案，关系信息在“上海市义务素养入学报名系统”以及区政府网站素养频谈上公布。严禁民办中小学推断打算外招生，严禁私行以“海外部”“海外课程班”“境外班”等涉外在面招生。义务素养阶段民办学校不引进境外课程，不使用境外讲义。

　　民办学校应在区素养局核定的招生推断打算与界限内招生。经区素养局坚硬，有投寄条目的民办学校可稳健扩大招生界限，民办学校可按走读、住宿平分类配置招生推断打算，民办一贯制学校一般应配置本校免试直升推断打算和校外招生推断打算。民办学校按战术端正，邻接与高等院校讨好办学以及合适其他关系条目的生源，可在学校招生推断打算均分设，具体见各民办学校招生简章。民办学校按招生推断打算实施分类报名，报名东谈主数最初招生推断打算数时由区素养局实施电脑立时中式。

　　各民办中小学招生简章及公告须向区素养局备案，同期通过学校网站向社会公布。民办学校的招生简章公开内容应包括学校办学情况、办学脾气、招生推断打算、收费情况、“三个甘愿”(不提前组织学生报名或变相报名;不举行任何测试、测评、学科训诲、口试或面谈;招生中式不与任何培训机构挂钩)等。

　　2.实施网上报名。民办学校实行网上报名和招生中式责任。5月6日-5月8日，报名就读民办小学的适龄儿童须在“一网通办”网站义务素养入学专栏或“上海市义务素养入学报名系统”填报志愿，每个适龄儿童填报1所民办小学参加电脑立时中式，并可填报1个民办小学调剂志愿。5月11日-5月13日，报名就读民办初中的学生须在“一网通办”网站义务素养入学专栏或“上海市义务素养入学报名系统”填报志愿，每个学生填报1所民办初中参加电脑立时中式，并可填报1个民办初中调剂志愿。一朝完成报名，将不得再次报名或修改报名信息、烧毁报名志愿。

　　3.法度中式法子。如报名东谈主数小于或便是招生推断打算的，一谈中式;如报名东谈主数最初招生推断打算的，由区素养局组织实施电脑立时中式。5月5日，开展民办一贯制学校直升中式责任。5月17日-5月18日，对报名东谈主数最初招生推断打算数的民办学校实施电脑立时中式。电脑立时中式使用全市妥洽软件，实施全程摄像，区公证机构全程参与，向市、区两级素养行政、督导、纪检监察部门以及学校家委会代表等公开，自愿选择社会监督。电脑立时中式效果由区素养局端庄公布，导入“上海市义务素养入学报名系统”。区素养局于5月20日组织考证。5月22日，安排调剂志愿中式。

　　4.披发入学示知。5月20日起，本区将通过短信、“上海市义务素养入学报名系统”等渠谈陆续示知关系入学信息。民办学校完成招生责任后，将中式名单上报区素养局。学生按学校请问办理入学手续。

　　实施公民办学校同步招生，未被民办中小学校中式的，根据公办中小学校已分派入学的本色情况，以本市户籍东谈主户一致优先、同类排序靠后(比如同属东谈主户一致类，即排在此类靠后)为原则，由区素养局按照夙昔度区、校招生战术和详情安排入学。关系学校招生详情在学校网站上公布。小学毕业生如已填报《本市户籍学生回户籍(居住)地就读央求表》，按照填表时所弃取的户籍(居住)地，由区素养局统筹安排干涉公办初中就读。

　　三、具体责任要求

　　(一)公开招生信息

　　区素养局和学校通过宝山区政府宗派网站素养局专栏(www.shbsq.gov.cn/shbs/jyj)、“宝山素养”微信公众号和学校网站、学校微信公众号等神色主动向社会公开义务素养阶段学校招生入学责任信息：

　　1.区素养局制定的《宝山区素养局对于2023年本区义务素养阶段学校招生入学责任的实施决策》。

　　2.宝山区义务素养阶段学校2023年对口招生的区域界限、本市户籍“东谈主户区分”适龄儿童入学实施详情、本区公办初中入学实施宗旨等信息。

　　3.宝山区义务素养阶段学校的办学限度与设施等基本情况，包括：在校学生东谈主数、学校占大地积、校舍建筑面积、体育场大地积、教会设施开发等。投寄制学校须公布其投寄设施情况。

　　4.宝山区义务素养阶段学校教员工东谈主数、专职教师东谈主数和师生比、中高等职称教师比例等。民办学校还须公布学校教师军队中退休返聘教师的东谈主数和比例。

　　5.宝山区民办学校的招生推断打算、收费情况、招生甘愿、办学脾气等。

　　6.区素养局和各街镇义务素养阶段招生入学责任在线研究神色、研究和监督举报电话、信访理睬部门地址。

　　学校应通过本单元网站或微信公众号，实时公开招生的关系信息。

　　4月7日起，本区义务素养阶段学校开展“校园灵通日”行为，其中公办学校一谈开展，民办学校不错开展。“校园灵通日”行为主要展示学校办学理念、师资水平、课程教会、课后服务、办学脾气等情况，参与学区、集团成立的要展示分享共建的资源，但不得组织学生报名，不得组织任何体式的测试、测评、口试、面谈或探员，不得收取学生任何体式的简历(包括各类文凭)等材料。

　　(二)披发入学请问

　　区素养局在完成区域内适龄儿童入学安排、招生中式等责任后，8月15日前向重生披发“入学请问书”，8月31日前将学生入学信息对接到“上海市基础素养学生信息料理系统”。

　　(三)鼓励注册轨制

　　完善义务素养阶段学生学年注册轨制，由学校向学生家长披发“学年注册示知书”，明确注册对关系证件查对的要求。

　　四、加强监督料理

　　(一)加强领导与监督

　　区素养局将加大义务素养资源保障力度，完善招生责任决策机制，切实加强对义务素养阶段学校招生入学责任的领导、监督和料理，非常是加强民办学校电脑立时中式历程和效果的监督与料理。严格现实市教委对于义务素养阶段学校招生入学责任的各项要求，发现问题实时校正，确保招生入学责任沉稳有序进行。

　　(二)开展素养督导

　　区素养督导部门要充分认知包袱督学对学校每每性督导的上风，对区平衡配置素养资源、保障适龄儿童义务素养权柄、义务素养阶段学校法度招生等方面进行历程性监督，督促区素养局现实监管职责，监督并领导学校现实照章法度办学的包袱，健全义务素养阶段学校就近入学责任的常态化监督机制。

　　(三)完善监察机制

　　区素养局在开展招生入学责任中，进一步落实主体包袱，完善监监责任机制，主动选择纪检监察部门的监督，对于发现的违规违法问题实时移送纪检监察部门查处。与关系部门造成责任协力，惩办本区义务素养阶段学校招生责任中出现的凸起问题，确保招生入学责任法度有序进行。

　　(四)落实问责轨制

　　公办学校在招生历程中，举办重心班、实验班、快慢班、脾气班等，报名中式学生时以学生各类检修、竞赛、培训收货或文凭等为依据或参考的，或绝交具有选择普通素养智力的适龄残疾儿童入学的，根据《中华东谈主民共和国义务素养法》等谋划端正，由区素养局责令限期改正，经查实，情节严重的，对平直端庄的校长和其他关系东谈主员照章赐与责罚。招生违规情况记入校长和教师信誉档案，与职尽职级评定、评先评优相挂钩。

　　(五)实施核减措施

　　民办学校在招生中式历程中未杀青“三个甘愿”，以检修(测试)等神色聘用中式学生的，中式学生时以学生各类检修、竞赛、培训收货或文凭等为依据或参考的，或存在招收无学籍材料学生，诈骗招生入学违规收费，组织对报名的学生家前程行测评、调研等行为的，擅安谧推断打算外招收学生等违规招生行径的，由区素养局根据《中华东谈主民共和国民办素养促进法》等谋划端正，责令校长或谋划包袱东谈主员实时校正，并酌情核减该校的招生推断打算数，核减政府专项赞成资金。

　　2024年本市义务素养阶段学校招生入学责任安排和要求仍由市教委妥洽端正，各类学校不得提前开展招生及关系责任。

　　五、保障措施

　　(一)强化组织教唆。在区委区政府的教唆下，成立区义务素养阶段学校招生入学责任教唆小组，端庄落实本区招生入学责任。进一步完善区招生联席会议责任机制，妥洽想想，措施一致，充分认知关系委办、街镇的作用，协作配合造成联动效应。各镇教委要根据区域内资源和生源情况制定更为具体的招生决策及处理突发事件的济急预案，协助作念勤学生的统筹调配和安置责任，确保义务素养招生入学责任顺利进行。

　　(二)加强战术宣传。根据市教委2023年义务素养阶段学校招生入学责任要求，通过“宝山素养”微信公众号、校园灵通日、招生宣讲视频等道路向社会、家长鄙俗宣传，造成正确的公论导向。各中小学和幼儿园要扎眼将谋划公民同步招生、民办学校电脑立时中式、来沪东谈主员随迁子女央求入学、本市户籍居住地央求入学等战术实时示知家长，让家长掌抓战术早作念安排。

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　　(三)作念好调研摸底。各中小学要对校区内谋划生源数据作念好探员摸底，建立信息贵寓库，制定学校招生推断打算(班级数)，并实时向素养局基础素养科递交扩班央求论说。各镇教委要协作本辖区内素养资源，拟定区域内学校校区界限和开班推断打算。区素养局作念好统筹坚硬责任。

　　(四)完善准备责任。2023年义务素养阶段招生责任不竭使用全市妥洽的网上报名系统，各中小学和幼儿园要按照要求作念好报名系统设施开发的配置和调试，区信息中心作念好系统爱戴，确保系统深化入手;各幼儿园按要求在入学信息登记前作念好在园学生的信息修正和阐发责任，在入学信息登记时作念到准确无误，并让家长阐发签名;召开各级各类招生责任会议，组织教师开展市、区两级培训，作念好充分准备，法度稳妥作念好2023年义务素养阶段学校招生入学责任。

　　附件：2023年宝山区义务素养阶段学校招生入学责任日程安排

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